ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТСТАЦИЯ -9 (ГИА)

Телефоны «горячих линий» ГИА

Телефон горячей линии министерства образования и науки Самарской области –

по вопросам ГИА +7 (846)333-75-06.

«Горячая линия» Кинельского управления по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации  9 класса. На ваши вопросы ответит главный консультант Дворцова Татьяна Владимировна телефон: +7(84663) 6-13-20.

По всем вопросам подготовки и проведения ГИА вы можете проконсультироваться в ГБОУ ООШ с. Парфёновка:
по телефону +7(84663) 3-23-28,  с зам.директора по УВР Ореховой Еленой Ивановной.

Официальные сайты по процедурам государственной итоговой аттестации

Министерство образования и науки Самарской  http://www.educat.samregion.ru/

Региональный центр мониторинга в образовании ;http://www.rcmo.ru/

 ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»

Рособрнадзор: http://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/

«Федеральный центр тестирования» (ФГБУ ФЦТ)http://rustest.ru/

Нормативные документы 2025

Распоряжение №461-р_от 31.03.2025г. «Об утверждении мест  пунктов дистанционного участия в заседаниях апелляционной комиссии Самаркой области по проведению ГИА по программам основного общего образования в 2025 году»

Распоряжение №487-р от 07.04.2025г.» Об организации пунктов дистанционного участия в заседаниях апелляционной комиссии Самарской области при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования 2025 году»

Распоряжение Министерства образования Самарской области от 16.12.2024 № 1507-р «Об утверждении сроков для участия в итоговом собеседовании по русскому языку и государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования на территории Самарской области в 2025 году.

ПриказМинпросвещения РФ № 788/2090 от 11.11.2024 г. Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации и Рособрнадзора № 789-2091 от-11.11.2024г. «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным  программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету , требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2025г.

Распоряжение  Министерства образования и науки Самарской области от 13.01.2025 №10-р «Об утверждении порядка проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Самарской области»

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023 № 232/551
«Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»
(Зарегистрирован 12.05.2023 № 73292)

Итоговое собеседование является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации

Итоговое собеседование – обязательное условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования для обучающихся 9 классов.

 Даты проведения и сроки подачи заявлений для участия в итоговом собеседовании по русскому языку

Заявления об участии в итоговом собеседовании по русскому языку подаются за две недели до начала проведения итогового собеседования по русскому языку.

Порядок проведения итогового собеседования 

Регистрация для участия в итоговом собеседовании по русскому языку на основании заявления проводится:

для выпускников 9 классов – в общеобразовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования;

для экстернов – в образовательную организацию, осуществляющую образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, по своему выбору.

Заявления об участии в итоговом собеседовании подаются обучающимися лично при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) при предъявлении документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами при предъявлении документов, удостоверяющих личность, и доверенности.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в итоговом собеседовании предъявляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию   рекомендаций ПМПК, а обучающиеся – дети-инвалиды и инвалиды, экстерны – дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или надлежащим образом заверенную копию справки, подтверждающей инвалидность.

Итоговое собеседование по русскому языку проводится в образовательных организациях, в которых обучающиеся проходят обучение.

Во время проведения итогового собеседования участникам итогового собеседования запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации. Участники итогового собеседования, нарушившие указанные требования, удаляются с итогового собеседования.

Продолжительность итогового собеседования по русскому языку составляет в среднем 15 минут.

Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличивается на 30 минут.

Контрольные измерительные материалы итогового собеседования состоят из четырех заданий:

1.     чтение текста вслух;

2.     подробный пересказ текста с включением приведенного высказывания;

3.     монологическое высказывание;

4.     диалог.

К итоговому собеседованию в дополнительные сроки в текущем учебном году допускаются следующие участники итогового собеседования:

1.     получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат («незачет»);

2.     удаленные с итогового собеседования за нарушение требований, установленных пунктом 22 Порядка;

3.     не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

4.     не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально. 

Порядок проверки итогового собеседования и ознакомление с результатами 

 Проверка ответов участников итогового собеседования завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения. Результатом итогового собеседования является «зачет» или «незачет». 

Места информирования о результатах итогового собеседования по русскому     языку – образовательные организации, в которых обучающиеся зарегистрированы для участия в итоговом собеседовании по русскому языку в 2024-2025 учебном году. Факт ознакомления участников итогового собеседования с результатами итогового собеседования подтверждается их подписью в протоколе ознакомления с указанием даты ознакомления. 

 Срок действия результатов итогового собеседования по русскому языку как допуск к ГИА — бессрочно.

Сроки проведения, расписание ОГЭ 2025+ продолжительность

Досрочный период: 
22 апреля (вторник) — математика; 
25 апреля (пятница) — русский язык; 
29 апреля (вторник) — информатика, литература, обществознание, химия; 
6 мая (вторник) — биология, география, иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский), история, физика. 

Резервные дни:
12 мая (понедельник) — математика;
13 мая (вторник) — информатика, литература, обществознание, химия;
14 мая (среда) — биология, география, иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский), история, физика;
15 мая (четверг) — русский язык;
17 мая (суббота) — по всем учебным предметам.

Основной период: 
21, 22 мая (среда и четверг) — иностранные языки (английский, испанский, немецкий, французский); 
26 мая (понедельник) — биология, информатика, обществознание, химия; 
29 мая (четверг) — география, история, физика, химия; 
3 июня (вторник) — математика; 
6 июня (пятница) — география, информатика, обществознание; 
9 июня (понедельник) — русский язык; 

16 июня (понедельник) — биология, информатика, литература, физика

Резервные дни:
26 июня (четверг) — русский язык;
27 июня (пятница) — по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики);
28 июня (суббота) — по всем учебным предметам (кроме русского языка и математики);
30 июня (понедельник) — математика;
1 июля (вторник) — по всем учебным предметам;
2 июля (среда) — по всем учебным предметам.

ОГЭ по всем учебным предметам начинается в 10.00 по местному времени.

Продолжительность ОГЭ:

• по математике, русскому языку, литературе составляет 3 часа 55 минут (235 минут);

• по физике, обществознанию, истории, химии — 3 часа (180 минут);

• по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), географии, биология — 2 часа 30 минут (150 минут);

• иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) (кроме раздела «Говорение») — 2 часа (120 минут);

• по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) (раздел «Говорение») — 15 минут.

Срок и место подачи заявлений об участии в ГИА-9

Для участия в ГИА-9 выпускник должен до 1 марта (включительно) написать в ГБОУ ООШ с. Парфёновка  заявление, в котором указываются выбранные для сдачи учебные предметы и форма итоговой аттестации – ОГЭ или ГВЭ (для лиц, имеющих право выбора формы ГИА-9).

1 марта 2025 года завершается срок подачи заявлений на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования ГИА ОГЭ (ГВЭ) в 2025 году.

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 18.12.2023 № 954/2117 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2024 году»
(Зарегистрирован 29.12.2023 № 76765) 

Срок, место и порядок информирования о результатах ГИА-9

Обработка и проверка экзаменационных работ занимают не более десяти календарных дней.

Утверждение результатов ГИА-9 осуществляется в течение одного рабочего дня, следующего за днем получения результатов проверки экзаменационных работ.

После утверждения результаты ГИА-9 в течение одного рабочего дня передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления для ознакомления участников ГИА-9 с утвержденными председателем государственной экзаменационной комиссии результатами ГИА-9.

Ознакомление участников ГИА-9 с утвержденными председателем государственной экзаменационной комиссии результатами ГИА-9 осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, а также органы местного самоуправления. Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА.

Сроки и место ознакомления с результатами ОГЭ-2025:  ГБОУ ООШ с. Парфёновка  (по факту получения результатов школой)

О сроках, местах, порядке подачи и рассмотрения апелляций

Сроки, место и порядок подачи и рассмотрения апелляции 2025 г. по результатам экзамена:

• ГБОУ ООШ с. Парфёновка  (в течение 2 рабочих дней с момента получения результатов в ГБОУ

• по процедуре: в день экзамена до выхода из ППЭ.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами рассматривается в течение четырех рабочих дней, следующих за днем ее поступления в апелляционную комиссию.

ГИА в форме ГВЭ

ГИА проводится в форме государственного выпускного экзамена (далее – ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), обучающихся – детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования.

Для участников ГИА с ОВЗ, участников ГИА – детей-инвалидов и инвалидов ГИА по их желанию проводится только по обязательным учебным предметам (т.е. по русскому языку и математике).

В соответствии с пунктом 22 Порядка органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования (далее – ОИВ), обеспечивают проведение ГИА.

Для участников ГИА с ОВЗ, участников ГИА – детей-инвалидов и инвалидов ОИВ организуют проведение экзаменов в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

Для участников ГИА с ОВЗ (при предъявлении копии рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии (далее – ПМПК), для участников ГИА – детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении справки, подтверждающей инвалидность) ОИВ обеспечивают создание следующих условий проведения ГИА:

проведение ГВЭ по всем учебным предметам в устной форме по желанию;

беспрепятственный доступ участников ГИА в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывание в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений);

увеличение продолжительности экзамена по учебному предмету на 1,5 часа, увеличение продолжительности итогового собеседования по русскому языку на 30 минут;

организация питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время проведения экзамена.

Для участников ГИА с ОВЗ (при предъявлении копии рекомендаций ПМПК), для участников ГИА — детей-инвалидов и инвалидов (при предъявлении справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, и копии рекомендаций ПМПК) ОИВ обеспечивают создание следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития:

присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание, перенести ответы в экзаменационные листы (бланки) для записи ответов;

использование на ГИА необходимых для выполнения заданий технических средств;

копирование экзаменационных материалов в день проведения экзамена в аудитории в присутствии членов государственной итоговой аттестации в увеличенном размере; обеспечение аудиторий для проведения экзаменов увеличительными устройствами; индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (для слабовидящих участников ГИА);

выполнение письменной экзаменационной работы на компьютере по желанию.

Особенности подачи заявления об участии детей с ОВЗ  в ГИА-9

Участники ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления об участии в ГИА-9 предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а участники ГИА-9 – дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (справка, подтверждающая инвалидность), а также копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии для проведения экзамена в специальных условиях. 

В заявлении указанные участники ГИА-9 указывают специальные условия, учитывающие состояние их здоровья, особенности психофизического развития, необходимые им при проведении экзаменов.

! Предоставление условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития участников ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья, участников ГИА-9 детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении, в том числе специальных условий, осуществляется ТОЛЬКО ПРИ ПРЕДЪЯВЛЕНИИ ими копии рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии и/или оригинала или заверенной в установленном порядке копии справки, подтверждающей инвалидность.

Условия проведения ГИА-9, учитывающие состояние здоровья, особенности психофизического развития

Материально-технические условия проведения экзамена обеспечивают беспрепятственный доступ участников экзамена в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывание в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).

Для участников экзаменов с ограниченными возможностями здоровья, для участников экзаменов – детей-инвалидов и инвалидов организуется питание и перерывы для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время проведения экзамена.

! Порядок организации питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий определяется органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, самостоятельно.

Для участников экзаменов с ограниченными возможностями здоровья, для участников экзаменов – детей-инвалидов и инвалидов обеспечивается создание специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития:

·         присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей:

в части передвижения по пункту проведения экзамена (ППЭ), ориентации (в том числе помогают им занять рабочее место в учебном кабинете) и получении информации (не относящейся к содержанию и выполнению экзаменационной работы);

в обеспечении коммуникации (с руководителем ППЭ, членами государственной экзаменационной комиссии, в том числе с использованием коммуникативных устройств, средств альтернативной коммуникации (за исключением средств связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуры);

оказывают помощь в использовании технических средств, необходимых для выполнения заданий, технических средств (изделий) реабилитации и обучения;

оказывают помощь в ведении записей, чтении (оказывают помощь в фиксации положения тела, ручки в кисти руки);

помогают при оформлении регистрационных полей бланков ГИА-9, приведении в порядок рабочего места и подготовке необходимых принадлежностей; фиксации строки/абзаца (для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата);

переносят ответы в экзаменационные бланки;

оказывают техническую помощь при выполнении ГИА-9 на компьютере (настройка на экране, изменение (увеличение) шрифта и др.);

вызывают медперсонал (при необходимости).

! В качестве ассистентов привлекаются лица, прошедшие соответствующую подготовку. Ассистентом может быть определен работник образовательной организации, социальный работник, а также в исключительных случаях – родитель (законный представитель) участника ГИА-9. 

Информационные материалы 

Информационные материалы Рособрнадзора

Информационные материалы Официального информационного портала ГИА-9

Демонстрационные варианты, спецификации и кодификаторы КИМ ОГЭ.

Обратите внимание, что структура всех вариантов экзаменационной работы ГИА по каждому общеобразовательному предмету едина, поэтому рекомендуем ознакомиться с размещенными на сайте ФИПИ документами, определяющими эту структуру, а также содержание КИМ.

Информацию о содержании КИМ по предмету вы найдете в кодификаторах, спецификациях и демонстрационных вариантах экзаменационных заданий.

Имейте в виду, что варианты КИМ, которые вы получите на экзамене, разрабатываются в режиме строгой секретности и становятся публичными лишь в момент проведения экзамена.